演出介紹
貝肯熊外號(hào)倒霉熊,
生命中意外不斷的貝肯熊,
透過本劇重新挖掘“倒霉”的涵義,
倒霉,只是人生的一種挑戰(zhàn),
挫折,可以讓人堅(jiān)強(qiáng)。
關(guān)于貝肯熊
貝肯熊(Backkom)外號(hào)“倒霉熊”。雖然總倒楣,卻永不放棄。堅(jiān)持,故我在!這一形象于2002年誕生,深受各國觀眾的喜愛。貝肯熊是一只生長在北極的白熊,是冰雪世界里最厲害的捕魚高手,臃腫的身材,呆萌的臉蛋,夸張的反應(yīng),好奇心很強(qiáng),但是他的腦筋又直又憨,因此常常做出令人啼笑皆非、哭笑不得的驚人之舉……
故事大綱
貝肯熊實(shí)在不明白,怎么自己做什么事總有些“小意外”…于是在他生日這天,他許愿要成為一只成功的熊。天使聽見了貝肯熊的愿望,他告訴貝肯熊:因?yàn)橐淖兠\(yùn),而自己是資淺的天使,功力不夠,只有天使國王能夠完成他的愿望。但是,貝肯熊必須通過考驗(yàn),才有機(jī)會(huì)向天使國王許愿………與貝肯熊同一天生日的小男孩迪迪,遭遇真正弟弟出生而自己變成哥哥的大難題,從小被呵護(hù)的迪迪開始覺得家人冷落了他,他希望重新得到家人全心的關(guān)愛,不要分散對(duì)他的關(guān)懷,所以他也踏上尋找天使國王許愿的旅程!有著同一個(gè)守護(hù)天使的迪迪和貝肯熊,在前往天使之國的路上相遇,因而必須一起合作通過考驗(yàn),而迪迪因?yàn)閺男《加袑俚膶檺郏恢廊绾畏窒砀献?,與貝肯熊在通關(guān)中總有小意外,使得兩人的旅程真是波折不斷…。
「意外不斷的生活節(jié)奏,帶來愛與分享的人生旋律」迪迪與貝肯熊的冒險(xiǎn)之旅,究竟是不是能夠順利成功?他們的愿望又是不是能實(shí)現(xiàn)呢? 貝肯熊親子音樂劇《今天,運(yùn)氣真好??!》,獻(xiàn)給每個(gè)特別的你!
遠(yuǎn)赴日本斥資制作貝肯熊
為了打造一個(gè)栩栩如生的貝肯熊,擺脫傳統(tǒng)人偶只能固定表情的表演限制,我們不惜成本,特別遠(yuǎn)赴日本hello kitty制偶工廠訂作貝肯偶。
它會(huì)眨眼睛,操作上輕巧自如,保證讓大朋友小朋友為之驚艷,讓觀眾一見就印象深刻,喜愛不已!
成長的故事100分的感動(dòng)
這是一個(gè)孩子的成長故事,我們可能都曾是那個(gè)不愿分享愛的孩子,又或者我們都曾是那個(gè)必須一直面對(duì)“小意外”的貝肯熊。這也是一個(gè)經(jīng)歷友情、親情,充滿愛與分享的故事。將陪著孩子渡過生命中的每一次困難與挑戰(zhàn)。透過故事,我們將和大小觀眾一起踏上旅程,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn),人生總有挫折,沒關(guān)系,更重要的是我們面對(duì)挫折的態(tài)度;透過愛與分享,可以使人生更加圓滿!
旋轉(zhuǎn)展開式舞臺(tái) 呈現(xiàn)舞美多元樣貌
搭配生日的主題,銀幕一拉開整個(gè)舞臺(tái)被包裝成精美的大蛋糕,隨著場(chǎng)景變換,旋轉(zhuǎn)展開式舞臺(tái)千變?nèi)f化舞臺(tái)場(chǎng)景將在觀眾面前真實(shí)呈現(xiàn)!呈現(xiàn)舞美多元樣貌,打破傳統(tǒng)的暗場(chǎng)進(jìn)行換景的常規(guī),配合燈光及經(jīng)驗(yàn)豐富的演員將幻景過程融合到劇中,讓大朋友小朋友體驗(yàn)到舞美的魔法!
帶領(lǐng)觀眾一起 play音樂 藝術(shù)教育不說教
生活處處是音樂,時(shí)時(shí)有節(jié)奏,世界就是一個(gè)大舞臺(tái)!藝術(shù)教育說起來很復(fù)雜,其實(shí)就在生活中,本劇透過戲劇及音樂的結(jié)合,創(chuàng)造了獨(dú)特的觀賞感受。戲中利用一個(gè)個(gè)劇情關(guān)卡的設(shè)計(jì),介紹了不同的音樂主題類型,從天鵝湖到彼得與狼,再到充滿豐富節(jié)奏的亂打秀,這是一出可以聽,更可以一起玩的舞臺(tái)劇,帶給觀眾許多關(guān)于音樂的小常識(shí),也豐富了大人小孩的想象空間!音樂就在身邊,親身經(jīng)歷的感動(dòng),才是最難忘的,藝術(shù)教育不用說教,讓貝肯熊帶領(lǐng)觀眾,一起創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)特的,天馬行空的音樂世界!
藝術(shù)品味從小養(yǎng)成,真正的好戲值得親子共賞
為什么要給孩子看舞臺(tái)???相信是許多媽媽曾經(jīng)問過的問題。只是為了逗樂孩子?打發(fā)時(shí)間?我們...能不能有更好的選擇呢?在這個(gè)蓬勃發(fā)展的市場(chǎng)上,從來不缺兒童劇作品,但是一直以來,缺少的是「好」的作品;孩子不是大人的二分之一,給兒童的戲劇不應(yīng)該打折扣,反而更應(yīng)該謹(jǐn)慎!
《今天,運(yùn)氣真好?。 肪褪且杂H子共賞的角度所制作的一出好戲。每個(gè)孩子的成長過程中,常會(huì)因?yàn)椤笎郾还戏帧垢械焦聠慰謶?,也常常因?yàn)橛龅酱煺鄱y過放棄。所以當(dāng)我們構(gòu)思貝肯熊舞臺(tái)劇的劇情過程時(shí),我們嘗試建立一個(gè)「樂觀努力,就有機(jī)會(huì)成功」的觀念以及關(guān)于「幫助與愛」的故事。
生命過程中,我們都曾因?yàn)檎`會(huì)、意見不合、同伴間的忌妒或爭(zhēng)吵,而造成沖突,摩擦和不愉快。我們?cè)囍高^貝肯熊樂觀、無私及永不放棄的個(gè)性來引導(dǎo)孩子,讓他們了解;心甘情愿為了我們愛的人去付出,每個(gè)人都能成為他人的天使,那才是我們生命中真正的收獲。