從小被呵護的迪迪開始覺得家人冷落了他,他希望重新得到家人全心的關(guān)愛,不要分散對他的關(guān)懷,所以他也踏上尋找天使國王許愿的旅程!
有著同一個守護天使的迪迪和貝肯熊,在前往天使之國的路上相遇,因而必須一起合作通過考驗,而迪迪因為從小都有專屬的寵愛,不知道如何分享跟合作,與貝肯熊在通關(guān)中總有小意外,使得兩人的旅程真是波折不斷…。
「意外不斷的生活節(jié)奏,帶來愛與分享的人生旋律」迪迪與貝肯熊的冒險之旅,究竟是不是能夠順利成功?他們的愿望又是不是能實現(xiàn)呢? 貝肯熊親子音樂劇《今天,運氣真好??!》,獻給每個特別的你!
亮點
(1)遠赴日本斥資制作貝肯熊
為了打造一個栩栩如生的貝肯熊,擺脫傳統(tǒng)人偶只能固定表情的表演限制,我們不惜成本,特別遠赴日本Hello Kitty制偶工廠訂作貝肯偶,保證讓大朋友小朋友為之驚艷,讓觀眾一見就印象深刻,喜愛不已!
(2)成長的故事,100分的感動
這是一個孩子的成長故事,我們可能都曾是那個不愿分享愛的孩子,又或者我們都曾是那個必須一直面對“小意外”的貝肯熊。
這也是一個經(jīng)歷友情、親情,充滿愛與分享的故事。將陪著孩子渡過生命中的每一次困難與挑戰(zhàn)。透過故事,我們將和大小觀眾一起踏上旅程,我們將會發(fā)現(xiàn),人生總有挫折,沒關(guān)系,更重要的是我們面對挫折的態(tài)度;透過愛與分享,可以使人生更加圓滿!
(3)旋轉(zhuǎn)展開式舞臺,呈現(xiàn)舞美多元樣貌
搭配生日的主題,紗幕一拉開整個舞臺被包裝成精美的大蛋糕,隨著場景變換,千變?nèi)f化舞臺場景將在觀眾面前真實呈現(xiàn)!打破傳統(tǒng)的暗場進行換景的窠臼,配合燈光及經(jīng)驗豐富的演員將幻景過程融合到戲中,劇情不打斷,讓大朋友小朋友體驗到舞美的魔法!
(4)帶領(lǐng)觀眾一起play音樂,藝術(shù)教育不說教
生活處處是音樂,時時有節(jié)奏,世界就是一個大舞臺!
藝術(shù)教育說起來很復(fù)雜,其實就在生活中,本劇透過戲劇及音樂的結(jié)合,創(chuàng)造了獨特的獨特的觀賞感受。
戲中利用一個個劇情關(guān)卡的設(shè)計,介紹了不同的音樂主題類型,從天鵝湖到彼得與狼,再到充滿豐富節(jié)奏的亂打秀,這是一出可以聽,更可以一起玩的舞臺劇,帶給觀眾許多關(guān)于音樂的小常識,也豐富了大人小孩的想象空間!音樂就在身邊,親身經(jīng)歷的感動,才是最難忘的,藝術(shù)教育不用說教,讓貝肯熊帶領(lǐng)觀眾,一起創(chuàng)造一個獨特的,天馬行空的音樂世界!
(5)越挫越勇,展現(xiàn)貝肯精神
貝肯熊,一個4年才能過一次生日(2/29),比一般人都悲催的倒霉熊,一個不論做什么總是會出點亂子的逗比,可是你從來不曾看見他放棄或SAY NO,你只會看見他帶著呆萌表情面對挑戰(zhàn),一次又一次的嘗試,越挫越勇。每個人都是在跌跌撞撞中成長的。孩子面臨的同樣也是個需要自己走路的人生,他們雖然還小,但慢慢地必須學(xué)會在碰撞中變得強壯。我們希望透過這出戲,讓每個被「捧著」的孩子,愿意和貝肯一樣勇敢地去面對世界。
另外,本劇中設(shè)計的天使形象,不是傳統(tǒng)身穿長白衫、頭上有光環(huán)、端莊、莊嚴的樣子。天使可能有各種的樣貌,有不同各種的個性,也有自己的喜好,有他們可愛的地方,甚至也會有缺陷及小缺點。就像是在我們生命中,曾經(jīng)或未來會出現(xiàn)的每個人,只要是帶給我們啟發(fā),幫助及美好的人,就是我們的「天使」,心存美好,天使就在你我身邊。
(6)二胎議題的劇情設(shè)計,分享「友伴」的真諦
貝肯熊舞臺劇,巧妙地結(jié)合了現(xiàn)代爸媽可能面臨的「二胎」議題,該如何讓家里的獨生子女欣然接受即將到來的弟弟妹妹呢?并且也讓孩子了解到,「愛」,永遠不會被瓜分,「愛」,透過分享是會倍增而更加圓滿。人生可能難免有孤單的時候,難免有困難需要找人商量的時候,更多時候,我們其實只是需要真心的傾聽和陪伴,好朋友可以扮演這個角色,血濃于水的手足,也可以是一輩子的伴。我們透過貝肯熊的無私奉獻,帶領(lǐng)著劇中主人翁-迪迪,去明白這層意義,也希望透過戲劇帶來的感動,讓現(xiàn)場的孩子們潛移默化地明白「友伴」的美好。
透過故事,我們將和大小觀眾一起踏上旅程,我們將會發(fā)現(xiàn),人生總有挫折,沒關(guān)系,更重要的是我們面對挫折的態(tài)度;透過愛與分享,可以使人生更加圓滿!
人生可能難免有孤單的時候,難免有困難需要找人商量的時候,更多時候,我們其實只是需要真心的傾聽和陪伴,好朋友可以扮演這個角色,血濃于水的手足,也可以是一輩子的伴。希望透過戲劇帶來的感動,讓現(xiàn)場的孩子們潛移默化地明白「友伴」的美好。