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兒童劇《伊索寓言》
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兒童劇《伊索寓言》

日    期:   2017-06-24-2017-07-02

場(chǎng)    館:   北京假日經(jīng)典小劇場(chǎng)

《伊索寓言》是世界上最古老、最偉大的寓言集,被譽(yù)為西方寓言的始祖,它的出現(xiàn)奠定了寓言作為一種文學(xué)體裁的基石。....

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演出介紹

  《伊索寓言》是世界上最古老、最偉大的寓言集,被譽(yù)為西方寓言的始祖,它的出現(xiàn)奠定了寓言作為一種文學(xué)體裁的基石?!兑了髟⒀浴肥鞘澜缟蠐碛凶x者最多的文學(xué)作品之一,對(duì)人類文化,尤其是西方倫理首先、政治思想影響深遠(yuǎn),堪稱人類文明史上的一座豐碑。柏拉圖、亞里士多德、馬克思等歷代哲學(xué)家、思想家、政治家都十分推崇此書(shū)。同時(shí),此書(shū)還是家庭教育的最佳教材。


  該劇將世界經(jīng)典童話《伊索寓言》中最著名的小故事巧妙地串聯(lián)起來(lái),創(chuàng)造出來(lái)一個(gè)完整的故事--小男孩和農(nóng)夫爸爸幸福地生活在森林里,可是農(nóng)夫被蛇不幸咬死了,小男孩只有一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)黑夜,饑餓,還有兇惡的狼。在經(jīng)歷了《牧童和狼》,《石頭湯》,《農(nóng)夫和樵夫》,《狐貍和烏鴉》這些故事,小男孩獲得了誠(chéng)實(shí),智慧,勇氣,可是仍舊找不到爸爸留給自己的寶貝。在爸爸留下的葡萄樹(shù)下,小男孩用雙手給葡萄樹(shù)翻土,葡萄樹(shù)因此掛滿了蜜一樣的葡萄,他終于找到了爸爸留給自己最珍貴的寶貝--勤勞的雙手。


  《伊索寓言》這本書(shū)有的人可能沒(méi)有讀過(guò),但是每個(gè)人卻都知道這本書(shū)里面的一些耳熟能詳?shù)墓适拢骸掇r(nóng)夫和蛇》,《龜兔賽跑》,《烏鴉喝水》,《狐貍和葡萄》等等。這次中國(guó)兒藝把《伊索寓言》作為世界經(jīng)典童話年的開(kāi)篇?jiǎng)∧砍尸F(xiàn)給觀眾,旨在和大家一起分享這本對(duì)后世影響極大的古代寓言。


  該劇互動(dòng)性非常強(qiáng),想象力極其豐富,演員的表演令人驚嘆,舞臺(tái)手段出奇地多樣化;是一個(gè)智慧而簡(jiǎn)約,幽默而深刻,溫暖而美好,符合當(dāng)代審美,適合所有年齡層觀眾欣賞的劇目。


兒童劇《伊索寓言》


  伊索,弗里吉亞人,公元前6世紀(jì)的希臘寓言家。一個(gè)丑陋無(wú)比、智慧無(wú)窮的寓言大師。據(jù)希羅多德記載,他原是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,因得罪當(dāng)時(shí)的教會(huì),被推下懸崖而死。死后德?tīng)柗屏餍形烈?,德?tīng)柗迫顺鲥X賠償他的生命,這筆錢被老雅德蒙的同名孫子領(lǐng)去。傳說(shuō)雅德蒙給他自由以后,他經(jīng)常出入?yún)蔚讈唶?guó)王克洛伊索斯的宮廷。另外還傳說(shuō),庇士特拉妥統(tǒng)治期間,他曾到雅典訪問(wèn),對(duì)雅典人講了《請(qǐng)求派王的青蛙》這個(gè)寓言,勸阻他們不要用別人替換庇士特拉妥。13世紀(jì)發(fā)現(xiàn)的一部《伊索傳》的抄本中,他被描繪得丑陋不堪,從這部傳記產(chǎn)生了很多有關(guān)他的故事。公元前5世紀(jì)末,“伊索”這個(gè)名字已為希臘人所熟知,希臘寓言開(kāi)始都?xì)w在他的名下。得墨特里奧斯(公元前345—公元前283)編輯了希臘第一部寓言集(已佚)。1世紀(jì)和2世紀(jì),費(fèi)德魯斯和巴布里烏斯分別用拉丁文和希臘文寫成兩部詩(shī)體的伊索寓言?,F(xiàn)在常見(jiàn)的《伊索寓言》是后人根據(jù)拜占庭僧侶普拉努得斯搜集的寓言及以后陸續(xù)發(fā)現(xiàn)的古希臘寓言傳抄本編訂的。



  一 黑仆人


  有人買了個(gè)黑仆人,聽(tīng)說(shuō)他皮膚之所以黑,都因?yàn)橐郧暗闹魅藳](méi)注意衛(wèi)生,才弄得他滿身污垢,烏黑烏黑的。主人信以為真,一到家,就用各種清潔方法,不停地給他洗刷。仆人凍得患了重感冒,但他的身上或臉色卻絲毫沒(méi)有變白。


  黑的變不成白的,本色是去不了的。


兒童劇《伊索寓言》


  二 螞蟻和鴿子


  螞蟻到河邊喝水,不幸被水流卷走,眼看就要淹死了。一只鴿子正巧站在岸邊的樹(shù)上,他摘下一片樹(shù)葉,丟在水里的螞蟻旁邊。螞蟻爬上樹(shù)葉,安全地漂回了岸邊。沒(méi)過(guò)多久,捕鳥(niǎo)人來(lái)到樹(shù)下,將涂了粘鳥(niǎo)膠的樹(shù)枝伸向樹(shù)上的鴿子。螞蟻看出了捕鳥(niǎo)人的企圖,在他腳上狠狠咬了一口。捕鳥(niǎo)人一疼,手里的樹(shù)枝掉在地上,聲音驚動(dòng)了鴿子,他拍拍翅膀,飛走了。


  好心有好報(bào)。


  三 安德羅克勒斯


  有個(gè)名叫安德羅克勒斯的奴隸從主人家里逃走,跑進(jìn)了森林。他在森林里徘徊,猛然看到一頭獅子躺在地上,正在痛苦地呻吟。安德羅克勒斯先是嚇了一跳,轉(zhuǎn)身就跑,見(jiàn)獅子沒(méi)有追趕,覺(jué)得奇怪,就回過(guò)頭來(lái)看個(gè)究竟。獅子見(jiàn)他走近,伸出爪子給他看,安德羅克勒斯看到獅子的爪子上扎了一根大刺,腫了起來(lái),流著血,獅子痛苦不堪。安德羅克勒斯拔出了刺,幫獅子包扎好傷口。獅子很快就站了起來(lái),像一條溫順的狗那樣舔安德羅克勒斯的手。傷愈的獅子把安德羅克勒斯帶回洞中,每天外出捕獵,帶回肉來(lái)養(yǎng)活他。


  但是沒(méi)過(guò)多久,安德羅克勒斯和獅子都被抓住了。逃跑的奴隸被判處扔給餓了好幾天的獅子?;实郾菹侣暑I(lǐng)全體朝臣來(lái)觀看獅子吃人的場(chǎng)面。安德羅克勒斯被帶到斗獸場(chǎng)的中間,過(guò)了一會(huì)兒,獅子也被放出了牢籠,咆哮著沖向那個(gè)受難的人??墒仟{子剛一靠近安德羅克勒斯,立即認(rèn)出了自己的朋友,它停下來(lái),像親昵的狗那樣搖擺著尾巴,去舔他的手。皇帝見(jiàn)了,大吃一驚,趕忙找安德羅克勒斯前來(lái)詢問(wèn)原委。皇帝聽(tīng)了安德羅克勒斯的講述,寬恕了這個(gè)奴隸,賜給他自由,還把獅子放歸山林。


兒童劇《伊索寓言》


  感激是靈魂高尚的標(biāo)志。


  從作品來(lái)看,時(shí)間跨度大,各篇的傾向也不完全一樣,據(jù)推測(cè),它不是一人一時(shí)之作,可以看作是古希臘人在相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)的集體創(chuàng)作?!兑了髟⒀浴芬鉃椤耙了鞯脑⒀约保了?,可能是其中的一位重要作者。一小 部分是后人創(chuàng)作,寄在伊索這位大師名下?!兑了髟⒀浴肥枪畔ED文學(xué)的 重要組成部分,盡管人們常常忽略它,然而它的價(jià)值并不亞于希臘神話。荷馬史詩(shī)和悲劇?!兑了髟⒀浴反蟛糠质菙M人化的動(dòng)物寓言,少部分以普通人或神為主人 公。通過(guò)生動(dòng)的小故事,或揭示早期人類生活狀態(tài),或隱喻抽象的道理,或暗示人類的種種秉性和品行,多維的凸顯了古希臘民族本真的性格。往往簡(jiǎn)潔客觀地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事,最后以一句話畫(huà)龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理。  


兒童劇《伊索寓言》


  《伊索寓言》,來(lái)自民間,所以社會(huì)低層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對(duì)富人貪婪自私的揭露;對(duì)惡人殘忍本性的鞭撻;對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定;對(duì)社會(huì)不平等的抨擊;對(duì)懦弱、懶惰的諷刺;對(duì)勇敢斗爭(zhēng)的贊美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做好人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。伊索寓言是古希臘人生活和斗爭(zhēng)的概況、提煉和總結(jié),是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn)。

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