形象意義&介紹
挖掘倒霉熊本身的意義,重新定義“倒霉”的涵義:
倒霉熊=永不服輸且樂觀的小人物
貝肯熊(Backkom)外號“倒霉熊”,這一形象于2002年誕生,深受各國觀眾的喜愛,它是一只生長在北極的白熊,是冰雪世界里最厲害的捕魚高手,臃腫的身材,呆萌的臉蛋,夸張的反應(yīng),好奇心很強(qiáng),但是他的腦筋又直又憨,因此常常做出令人啼笑皆非、哭笑不得的驚人之舉。
同名三維動畫短篇喜劇《貝肯熊》、極高網(wǎng)絡(luò)人氣
各大視頻網(wǎng)站點擊量突破100億次、形象深入人心
關(guān)于貝肯熊
貝肯熊(Backkom)外號“倒霉熊”。雖然總倒楣,卻永不放棄。堅持,故我在!這一形象于2002年誕生,深受各國觀眾的喜愛。貝肯熊是一只生長在北極的白熊,是冰雪世界里最厲害的捕魚高手,臃腫的身材,呆萌的臉蛋,夸張的反應(yīng),好奇心很強(qiáng),但是他的腦筋又直又憨,因此常常做出令人啼笑皆非、哭笑不得的驚人之舉……
劇情介紹
2/29生日,雙魚座的貝肯,能不能把握4年才一次的生日機(jī)會,許下改變命運(yùn)的愿望?貝肯熊實在不明白,怎么自己做什么事總有些“小意外”……于是在他生日這天,他許愿要成為一只成功的熊。
天使聽見了貝肯熊的愿望,他告訴貝肯熊:因為自己是資淺的天使,功力不夠,只有天使國王能夠完成他的愿望。但是,貝肯熊必須通過三道關(guān)卡的考驗,才可以向天使國王許愿,變成一只成功的熊!
與貝肯熊同一天生日的小男孩迪迪,遭遇真正弟弟出生而自己變成哥哥的大難題,不懂得照顧人的迪迪,開始覺得家人冷落了他,他希望重新得到家人全心的呵護(hù),不要分散對他的關(guān)懷,所以他也踏上尋找天使國王許愿的旅程!
有著同一個守護(hù)天使的迪迪和貝肯熊,在前往天使之國的路上相遇,因而必須一起合作通過音樂考驗,而迪迪因為從小都有專屬的寵愛,不知道如何分享跟合作,與貝肯熊在通關(guān)中總有小意外,使得兩人的旅程真是波折不斷。
迪迪在通過關(guān)卡的考驗中,與貝肯熊慢慢建立了兄弟的情誼,也從貝肯熊身上學(xué)習(xí)到勇敢、合作、團(tuán)結(jié)等價值觀,開始明白了有弟弟其實是一件好事,以及如何學(xué)習(xí)當(dāng)一個好哥哥,最后迪迪通過了音樂的考驗,但他卻改變主意,決定用他成熟的觀點,將愿望許給貝肯熊,過了一個快樂的生日!
遠(yuǎn)赴日本斥資制作貝肯熊
為了打造一個栩栩如生的貝肯熊,擺脫傳統(tǒng)人偶只能固定表情的表演限制,我們不惜成本,特別遠(yuǎn)赴日本hello kitty制偶工廠訂作貝肯偶。
它會眨眼睛,操作上輕巧自如,保證讓大朋友小朋友為之驚艷,讓觀眾一見就印象深刻,喜愛不已!
成長的故事100分的感動
這是一個孩子的成長故事,我們可能都曾是那個不愿分享愛的孩子,又或者我們都曾是那個必須一直面對“小意外”的貝肯熊。這也是一個經(jīng)歷友情、親情,充滿愛與分享的故事。將陪著孩子渡過生命中的每一次困難與挑戰(zhàn)。透過故事,我們將和大小觀眾一起踏上旅程,我們將會發(fā)現(xiàn),人生總有挫折,沒關(guān)系,更重要的是我們面對挫折的態(tài)度;透過愛與分享,可以使人生更加圓滿!
旋轉(zhuǎn)展開式舞臺 呈現(xiàn)舞美多元樣貌
搭配生日的主題,銀幕一拉開整個舞臺被包裝成精美的大蛋糕,隨著場景變換,旋轉(zhuǎn)展開式舞臺千變?nèi)f化舞臺場景將在觀眾面前真實呈現(xiàn)!呈現(xiàn)舞美多元樣貌,打破傳統(tǒng)的暗場進(jìn)行換景的常規(guī),配合燈光及經(jīng)驗豐富的演員將幻景過程融合到劇中,讓大朋友小朋友體驗到舞美的魔法!
帶領(lǐng)觀眾一起 play音樂 藝術(shù)教育不說教
生活處處是音樂,時時有節(jié)奏,世界就是一個大舞臺!藝術(shù)教育說起來很復(fù)雜,其實就在生活中,本劇透過戲劇及音樂的結(jié)合,創(chuàng)造了獨特的觀賞感受。戲中利用一個個劇情關(guān)卡的設(shè)計,介紹了不同的音樂主題類型,從天鵝湖到彼得與狼,再到充滿豐富節(jié)奏的亂打秀,這是一出可以聽,更可以一起玩的舞臺劇,帶給觀眾許多關(guān)于音樂的小常識,也豐富了大人小孩的想象空間!音樂就在身邊,親身經(jīng)歷的感動,才是最難忘的,藝術(shù)教育不用說教,讓貝肯熊帶領(lǐng)觀眾,一起創(chuàng)造一個獨特的,天馬行空的音樂世界!
藝術(shù)品味從小養(yǎng)成,真正的好戲值得親子共賞
為什么要給孩子看舞臺?。肯嘈攀窃S多媽媽曾經(jīng)問過的問題。只是為了逗樂孩子?打發(fā)時間?我們...能不能有更好的選擇呢?在這個蓬勃發(fā)展的市場上,從來不缺兒童劇作品,但是一直以來,缺少的是「好」的作品;孩子不是大人的二分之一,給兒童的戲劇不應(yīng)該打折扣,反而更應(yīng)該謹(jǐn)慎!
《今天,運(yùn)氣真好??!》就是以親子共賞的角度所制作的一出好戲。每個孩子的成長過程中,常會因為「愛被瓜分」感到孤單恐懼,也常常因為遇到挫折而難過放棄。所以當(dāng)我們構(gòu)思貝肯熊舞臺劇的劇情過程時,我們嘗試建立一個「樂觀努力,就有機(jī)會成功」的觀念以及關(guān)于「幫助與愛」的故事。
生命過程中,我們都曾因為誤會、意見不合、同伴間的忌妒或爭吵,而造成沖突,摩擦和不愉快。我們試著透過貝肯熊樂觀、無私及永不放棄的個性來引導(dǎo)孩子,讓他們了解;心甘情愿為了我們愛的人去付出,每個人都能成為他人的天使,那才是我們生命中真正的收獲。