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英倫多媒體音樂會《鋼琴解剖課》
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英倫多媒體音樂會《鋼琴解剖課》

日    期：   2017-10-17-2017-10-17

場    館：   哈爾濱大劇院小劇場 座位圖

《鋼琴解剖課》同時也是\"音樂劇場\"和\"視覺劇場\"。我們一方面聽到鋼琴聲，同時也看到鋼琴上面的投影幕，為我們展示黑白琴鍵、鋼琴造型、鋼琴聲音與名稱的變化跟起源。....

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演出介紹

  演出介紹


  假如有人把巴赫的賦格曲那轟然升空、俯瞰大地的莊嚴(yán)力量感邊彈邊畫給你看？


  假如有人用貝多芬的《月光曲》帶你浸潤兩百年前的清暉感受心靜如水？


  假如有人帶你見識胖子沃勒狂飆爵士風(fēng)的《致愛麗絲》，活脫脫宮廷里的愛莎公主變身傲然山巔的冰雪女王？……


  更別提從水生物的鰓和牙齒了解鋼琴的進(jìn)化史，從"處女座的收納箱"認(rèn)識巴赫的平均律，從"融化的冰淇淋"感受復(fù)調(diào)……枯燥的樂理知識分分鐘印入腦海，一部征服魔都／帝都無數(shù)琴童及琴童爸媽，感受鋼琴和音樂魅力的好戲。


  從小想當(dāng)宇航員，卻收到架鋼琴作為禮物:(


  不如把鋼琴大卸八塊、創(chuàng)造性破壞，


  把它改造成我的宇宙無敵"夢想號"飛船！


  出其不意，爆笑幽默，感染全場！


  手繪動畫投影，鯨魚，長頸鹿，冰淇淋……驚天混搭。


  晦澀難懂的樂理知識，瞬間化為孩子聽得懂、玩得嗨的立體表達(dá)。


  音樂大師走出相框擔(dān)當(dāng)領(lǐng)航員，勁爆暢游300年鋼琴音樂史！


  曾在愛丁堡藝術(shù)節(jié)首演的《鋼琴解剖課》，由英國音樂家、演員、導(dǎo)演Will自編自導(dǎo)自演自彈自唱。


  首先，《鋼琴解剖課》是個"說故事劇場"：Will一個人邊說故事，邊彈奏音樂，同時還跟鋼琴，還有現(xiàn)場觀眾一起互動。


  故事就從Will小時候的圣誕禮物說起，最早他希望可以得到宇宙飛船，因為他長大想要當(dāng)宇航員。結(jié)果，圣誕老公公送給他的是一臺鋼琴。


  《鋼琴解剖課》同時也是"音樂劇場"和"視覺劇場"。我們一方面聽到鋼琴聲，同時也看到鋼琴上面的投影幕，為我們展示黑白琴鍵、鋼琴造型、鋼琴聲音與名稱的變化跟起源。


英倫多媒體音樂會《鋼琴解剖課》


  劇名之所以叫作"解剖課"，那是因為Will在現(xiàn)場竟然就把鋼琴的蓋子給掀開了。我們看到了鋼琴彈奏的原理，看到平常看不到的鋼琴琴弦。當(dāng)琴鍵被指尖彈奏下去的同時，鋼弦就會被敲擊，發(fā)出高低音色不同的聲音。


  觀眾在短短的一個多小時之內(nèi)，隨著主人翁一起發(fā)現(xiàn)鋼琴的起源，感受巴赫與貝多芬的古典鋼琴作品，以及胖子沃勒改編古典音樂而成的爵士樂。透過創(chuàng)意的戲劇手法，我們一起發(fā)現(xiàn)鋼琴音樂的美好，無壓力學(xué)習(xí)許多有趣的鋼琴知識。


  藝術(shù)家簡介：


  WillPickvance，英國爵士鋼琴演奏家，曾熱演愛丁堡藝術(shù)節(jié)，以及北美兒童青少年演藝協(xié)會。2013、2014、2015、2016、2017連續(xù)五年受邀參演于愛丁堡藝術(shù)節(jié)，曾參加過愛丁堡科技節(jié)、新西蘭塔拉納基國際兒童藝術(shù)節(jié)、新西蘭克賴斯特徹奇藝術(shù)節(jié)等國際知名藝術(shù)節(jié)。


  WillPickvance并不將自己定義為一位演員，他是一位來自英國、學(xué)醫(yī)出身的爵士鋼琴演奏家。他彈奏巴赫賦格曲、貝多芬奏鳴曲和勃拉姆斯間奏曲，但并不止步于再現(xiàn)這些偉大作品。通過結(jié)合Will喜愛的各種元素：維多利亞時代的樂曲、教堂贊美詩、甲殼蟲樂隊的流行歌曲等等，他隨意改變音樂節(jié)奏、創(chuàng)作即興旋律，為觀眾們呈現(xiàn)出獨特的音樂欣賞體驗。


英倫多媒體音樂會《鋼琴解剖課》


  媒體／觀眾評價：


  "談笑風(fēng)生無窮妙趣的背后，是如假包換的天才！"英國《榜上有名》權(quán)威戲劇評論網(wǎng)站


  "編劇巧妙，詩情滿溢，鋼琴彈奏看似不費吹灰之力，實則功夫了得！"英國《先驅(qū)報》


  No.1 琴音百變，獨家配方上演超級模仿秀


  黑白鍵上走一走，神模擬“精靈古怪的小姐妹”、“大鬧天宮的淘氣小男生”、“從天而降的大象”或是“輕飄飄的羽毛”……什么？還能模擬撕開禮盒包裝紙的欣喜若狂？講到哪兒彈到哪兒，自帶一整座聲音夢工廠！琴音讓你講故事外掛一籮筐表情、音調(diào)！大卸八塊，創(chuàng)造性“破壞”，好玩到停不下來！等等，這真的是我們認(rèn)得的鋼琴嗎？難道我彈的根本是假琴……


  從“不共戴天”到“一起登天”


  三百年了，鋼琴都進(jìn)化了，為啥學(xué)琴還沒進(jìn)化？


  “難道音樂家作曲就是為了讓琴童在無聊的鋼琴課上活受罪？”Will在劇中敲著鍵盤聲聲質(zhì)問。


  沒有爸媽喜歡一練琴就變臉金剛，也沒幾個爸媽真想逼自家孩子做朗朗，然而當(dāng)初說好的美好、情調(diào)、氣質(zhì)……練著練著怎么就不見了呢？


  假如有人把巴赫的賦格曲那轟然升空、俯瞰大地的莊嚴(yán)力量感邊彈邊畫給你看？


英倫多媒體音樂會《鋼琴解剖課》


  假如有人用貝多芬的《月光曲》帶你浸潤兩百年前的清暉感受心靜如水？


  假如見識到胖子沃勒狂飆爵士風(fēng)的《致愛麗絲》，活脫脫宮廷里的愛莎公主變身傲然山巔的冰雪女王……


  假如正在糾結(jié)是否學(xué)琴或已在學(xué)琴卻糾結(jié)是否繼續(xù)的你，身邊也有一位能解剖鋼琴的Will老師，那么，學(xué)琴依然辛苦，卻不再痛苦，因為“音樂家是和我一樣夢想登天的探索家啊！”，因為“鋼琴就是我的宇宙無敵號飛船”，“我止不住的想掌握琴鍵上新的語法來實現(xiàn)我的發(fā)明和夢想啊！”


  或許Will教不出偉大的鋼琴家，但這堂不同尋常的大師班里或?qū)⒆叱龇畔鹿?、拿起小提琴在音符里狂歡的愛因斯坦，隨時移開電腦鍵盤、在琴鍵琴弦上秒得“詩和遠(yuǎn)方”的自在都市人，這難道不是我們希望最親愛的孩子能成為的樣子嗎？

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