演出介紹
12年,一個(gè)對(duì)世界初試啼聲的新生命,成長(zhǎng)為豆蔻少年的時(shí)間。
12年,一個(gè)天馬行空的奇才,礪練為精雕細(xì)鏤的匠人的時(shí)間。
12年,《尋找聲音的耳朵》帶著最初的赤子之心,以最好的面貌,回歸劇場(chǎng)。
故事梗概
男孩小聃,帶著自己的“魔法”瓶子和一雙純真空靈的耳朵轉(zhuǎn)學(xué)到重點(diǎn)小學(xué)。競(jìng)爭(zhēng)、攀比和環(huán)境的反差,讓他無(wú)比懷念鄉(xiāng)下的生活?,F(xiàn)實(shí)世界的沖突與無(wú)奈、老家的拆遷使他漸漸失去了對(duì)聲音的渴望,最終瓶子“碎了”,耳朵“飛了”……
《尋找聲音的耳朵》同名電影曾入圍第64屆柏林國(guó)際電影節(jié),同時(shí)獲邀北京國(guó)際電影節(jié)、上海國(guó)際電影節(jié)展映。該片也是教育部、國(guó)家新聞出版廣電總局向全國(guó)少年兒童推薦的十部?jī)?yōu)秀兒童影片之一。
創(chuàng)作性戲劇初探
《尋找聲音的耳朵》的導(dǎo)演張忱婷一直以來(lái)都是“創(chuàng)作性戲劇”(Creative Drama)在中國(guó)的積極倡導(dǎo)者、實(shí)踐者?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),所有參與者都將親身體驗(yàn)《尋找聲音的耳朵》的演出排練如何進(jìn)行,領(lǐng)略創(chuàng)作性戲劇的精髓和該劇獨(dú)一無(wú)二的編排特色。
兒童原創(chuàng)音樂(lè)互動(dòng)呈現(xiàn)
作為一部原創(chuàng)兒童音樂(lè)劇,《尋找聲音的耳朵》怎么少得了美妙旋律和天籟童聲?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),《尋找聲音的耳朵》中的多首原創(chuàng)音樂(lè)都將由劇中的小演員們?cè)俅纬?,并和作曲老師?lái)一次生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),傳遞該劇的音樂(lè)創(chuàng)作理念。
“可循環(huán)”舞臺(tái)道具創(chuàng)意展示
《尋找聲音的耳朵》的舞臺(tái)道具均取材于生活中常見(jiàn)的廢舊生活用品,再由孩子們的創(chuàng)意和藝術(shù)家的創(chuàng)作加工而成?;顒?dòng)當(dāng)日,舞臺(tái)旁專(zhuān)設(shè)的展區(qū)將呈現(xiàn)這些由“垃圾”做成的道具。畢業(yè)于上海戲劇學(xué)院的青年藝術(shù)家劉善通,還將在現(xiàn)場(chǎng)闡釋這些藝術(shù)品的創(chuàng)作理念。
主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)
編劇、導(dǎo)演:張忱婷
兒童劇導(dǎo)演、編劇
創(chuàng)作性戲劇活動(dòng)倡導(dǎo)者
畢業(yè)于上海戲劇學(xué)院導(dǎo)演系
是一名兒童劇導(dǎo)演、編劇,更是創(chuàng)作性戲劇活動(dòng)的倡導(dǎo)者。她畢業(yè)于上海戲劇學(xué)院導(dǎo)演系,主要作品包括:中國(guó)首部?jī)和魳?lè)電影《尋找聲音的耳朵》,藏語(yǔ)兒童音樂(lè)劇《多杰》、音樂(lè)劇《鼠兄鼠弟》、《胡蘿卜》、《大老鼠和小老虎》、兒童劇《耳朵飛了》等,屢獲全國(guó)兒童劇展演最高獎(jiǎng)項(xiàng)。
作曲:徐肖
著名音樂(lè)劇作曲家, 畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院作曲指揮系。
主要作品:兒童音樂(lè)電影《尋找聲音的耳朵》、藏語(yǔ)兒童音樂(lè)劇《多杰》、電影《巴拉巴拉小魔仙》、電影《我愛(ài)灰太狼》、電影《高考1977》、電影《戀愛(ài)中的城市》等,其電影、電視劇創(chuàng)作作品達(dá)到百余部之多。
徐肖先生為2017年音樂(lè)劇版《尋找聲音的耳朵》全新創(chuàng)作音樂(lè)20余首。
迄今為止,《尋找聲音的耳朵》的故事已經(jīng)上演了12年。
2003年,《耳朵》兒童音樂(lè)劇
2004年,《耳朵飛了》兒童音樂(lè)劇
2005年,《尋找聲音的耳朵》兒童音樂(lè)劇
2013年,《尋找聲音的耳朵》同名電影
2014年,上海包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校和北京中關(guān)村三小同時(shí)排演此劇校園版
2017年11月10日-12日,全新版音樂(lè)劇《尋找聲音的耳朵》,上海大劇院首演。
2018年2月2日-4日,音樂(lè)劇《尋找聲音的耳朵》第二輪,熱度繼續(xù)。